1ο ΕΠΑ.Λ ΝΕΜΕΑΣ :
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ERASMUS+ ΚΑ122
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το εγκεκριμένο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ με θέμα «Ανάπτυξη δεξιοτήτων στους τομείς της Οικονομίας και Διοίκησης και Μηχανολογίας» με Κωδ. Σχεδίου 2025-1-ΕL01-KA122-VET-000307221 για το σχολικό έτος 2025-2026 από τις 08/02/2026 έως τις 21/02/2026 στην Ισπανία.
Δεκαπέντε μαθητές και δυο συνοδοί καθηγητές των αντίστοιχων τομέων της σχολικής Μονάδας επισκέφτηκαν τη Βαρκελώνη και την εταιρεία «Pallaus Jussa? όπου παρακολούθησαν μια σειρά εκπαιδευτικών προγραμμάτων , έξι στον αριθμό , με ομιλητή τον κ. Δρ. Jose-Matia-Rius-Bresco, καθηγητή της σχολικής Διοίκησης Επιχειρήσεων του πανεπιστημίου ESADE της Βαρκελώνης. Δύο από τις συναντήσεις έγιναν στο εμπορικό επιμελητήριο της Βαρκελώνης. Η πρώτη αφορούσε θέματα μηχανικής στον τομέα της βιώσιμης κατασκευής κτιρίων, με βασικούς στόχους την ενθάρρυνση και υιοθέτηση καινοτόμων μεθόδων και τεχνολογιών για την απαλλαγή των επιχειρήσεων από τον άνθρακα, πρακτικές βιώσιμης κατασκευής που μειώνουν την κατανάλωση ενέργειας νερού και υλικών στις επιχειρήσεις-οργανισμούς. Η δεύτερη συνάντηση είχε θέμα την κυκλική Οικονομία και τις στρατηγικές κατασκευής με κύριους στόχους την εξήγηση κυκλικών στρατηγικών όπως σχεδιασμού για αποσυναρμολόγηση , επαναχρησιμοποίηση , ανακύκλωση και αρθρωτική κατασκευή.
Οι επόμενες συναντήσεις έλαβαν χώρα στο «Callela Sport City Lab» στην Callela της Βαρκελώνης με θέματα παρουσίασης : «Τεχνητή Νοημοσύνη» θεωρία και πράξεις στους τομείς Οικονομίας και Μηχανολογίας, Ανταλλαγή απόψεων μεταξύ καθηγητή- συμμετεχόντων και πρακτικές εφαρμογές και ασκήσεις με διαφορετικά εργαλεία της Τεχνητής Νοημοσύνης. Στις επόμενες συναντήσεις το θέμα παρουσίασης ήταν το Marketing οι στρατηγικές του και η εφαρμογή του στις επιχειρήσεις και στους οργανισμούς. Τέλος έγινε διαγωνισμός μεταξύ των μαθητών για τις τρεις καλύτερες ιδέες – ερωτήσεις καθ’ όλη τη διάρκεια των σεμιναρίων και κατόπιν ψηφοφορίας δόθηκαν τρία βραβεία OSCAR στους μαθητές: Πεπκολάϊ Άλντο, Οικονόμου Ευφραίμ – Παναγιώτη και Μπακασέτα Κωνσταντίνο.
Επιπλέον, πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις σε σημεία ιστορικού ενδιαφέροντος στη Βαρκελώνη, τη Ζιρόνα και την Callela. Έγινε περιήγηση στη Γοτθική Συνοικία μέρος όπου η Ρωμαϊκή ιστορία συναντά τον Μεσαιωνικό πλούτο με σημαντικότερα σημεία τον Καθεδρικό Ναό της Αγίας Ευλαλίας (13ος – 15ος αι.), την Βασιλική Πλατεία ένα από τα πρώτα έργα του Antoni Gaudi, την Εβραϊκή συνοικία, την πλατεία Δημαρχείου με τα δυο σημαντικά κτήρια το ένα απέναντι από το άλλο: το Δημαρχείο της Βαρκελώνης και το Μέγαρο της κυβέρνησης της Καταλονίας από τα λίγα Μεσαιωνικά κτήρια που εξακολουθούν να χρησιμοποιούνται ακόμα και σήμερα.
Η περιήγηση συνεχίστηκε με τις επισκέψεις στις συνοικίες του Born ,μια γειτονιά με την πιο πολύ μοντέρνα και καλλιτεχνική αύρα , στη συνοικία του Eixample ,όπου βρίσκονται τα διάσημα σπίτια του A. Gaudi η οποία θεωρείται το κέντρο του Καταλανικού μοντερνισμού.
Φυσικά δεν θα μπορούσε να λείπει μια επίσκεψη στο αθλητικό κέντρο της Μπαρτσελόνα “Camp Nou”, όπου επισκεφθήκαμε το μουσείο της ομάδας το οποίο περιλαμβάνει όλη την ιστορία της και τα τρόπαια που έχει κατακτήσει.
Τέλος έγινε επίσκεψη στη “Σαγράδα Φαμίλια” τον ναό που θεωρείται ως απόλυτο σύμβολο της Βαρκελώνης και από τα τελευταία αριστουργήματα του A. Gaudi, στο “Ενυδρείο” όπου βρίσκεται στο Port Vell ένα από τα σημαντικότερα θαλάσσια κέντρα του κόσμου σ’ ότι αφορά το μεσογειακό οικοσύστημα και στο “CosmoCaixa” το Μουσείο Επιστημών με το πιο εντυπωσιακό έκθεμα το “Πλημμυρισμένο Δάσος”.
Λόγω των ημερών της Αποκριάς παρακολουθήσαμε το “καρναβάλι” στη Γοτθική Συνοικία και την “κηδεία της σαρδέλας”, το τέλος της αποκριάς στην πόλη Calella. Έτσι οι συμμετέχοντες γνώρισαν την τοπική κουλτούρα και παράδοση.
Από το ταξίδι σε έναν άλλο πολιτισμό οι συμμετέχοντες αποκόμισαν πολλές γνώσεις και εμπειρίες
α) Ανάπτυξη κριτικής σκέψης και λειτουργίας
β) Υιοθέτηση διευρυμένης οπτικής
γ) Συλλογή πληροφοριών σχετικά με την ειδικότητα
δ) Ενίσχυση της ιδέας του Ευρωπαίου Πολίτη
ε) Ομαδικότητα και συνεργασία
στ) Εξάσκηση της ξένης γλώσσας
ζ) Βελτίωση των γνώσεων και δεξιοτήτων, και
η) Επαφή με διαφορετικές κουλτούρες και πολιτισμούς.
Το σχολείο μας θα συνεχίσει να παρέχει στους μαθητές ξεχωριστές εμπειρίες, με τη συμμετοχή του σε ευρωπαϊκά προγράμματα στοχεύοντας στην ανάπτυξη δεξιοτήτων και προωθώντας τις αξίες και τις ιδέες της ευρωπαϊκής ένωσης.